L’Association des Professeurs de Français de Finlande (APFF) a fêté ses 75 ans le vendredi 28 mars 2025 à Helsinki. L’APFEST a été conviée à cet évènement festif et était représentée par les professeures Mailis Seero-Boisbourdin et Anna Lemarchand.
Cette journée d’interventions diverses liées à l’éducation a démarré par un café de bienvenue au centre de conférences Tripla, situé non loin du centre-ville d’Helsinki. Environ 75 professeurs y étaient présents, ainsi que des représentants des associations de professeurs de français du Danemark, de la Norvège, de la Suède et de la Lituanie.
La première intervention concernait le projet national de développement de l’enseignement des langues au lycée (LUKKI), qui se termine. Le projet a contribué à la floraison de divers projets liés à la promotion de l’apprentissage de la langue française tels que des formations de professeurs et des spectacles culturels pour les élèves (des concerts par exemple).
La deuxième intervention présentée par Joël Ferrand, attaché de presse à l’ambassade de France, concernait les ressources actuelles pour faire connaître l’actualité française aux jeunes, allant des sites internet des journaux institutionnels aux réseaux sociaux (Instagram et YouTube), ainsi qu’aux bandes dessinées. Il a également évoqué le déclin de la langue française en Finlande dans le milieu scolaire.
Ensuite, Emmanuel Rimbert, conseiller de coopération et d’action culturelle et directeur de l’Institut Français d’Estonie, a partagé sa passion pour la littérature en attirant l’attention du public sur l’importance de l’incipit en littérature. Monsieur Rimbert a donné les exemples des débuts de romans d’Albert Camus, de Louis Aragon, de Charles de Gaulle, de Marcel Proust, de Louis-Ferdinand Céline et de Samuel Beckett. Ce partage était plein d’esprit et de références littéraires qui ont inspiré les enseignants présents.
Après le déjeuner, les représentants des associations étrangères se sont réunis autour d’une table dans une ambiance conviviale de partage d’expériences et d’échange d’idées en vue de projets communs et de collaborations futures. Cette entrevue a permis de solidifier les liens déjà existants entre associations et de comprendre leur fonctionnement de financement, de transmission et de responsabilités.
Un point comme entre les pays était la centralisation des évènements dans les capitales (la Francophonie et les formations, par exemple). En revanche, les pays nordiques ont l’air d’avoir plus de moyens pour faire des échanges linguistiques et des voyages scolaires à visée pédagogique. En conclusion, nous étions tous d’accord pour dire que nous devrions collaborer davantage dans un futur proche et quelques idées ont déjà été proposées.
Quant aux enseignants finlandais, ils ont fait leur Assemblée Générale annuelle.
L’après-midi a démarré par la présentation du projet de doctorat de Krista Leipivaara de l’Université d’Helsinki, abordant le sujet du langage inclusif. Elle a commencé par l’histoire du féminin avant le XVIIème siècle, ainsi que l’histoire du langage inclusif en France et en Belgique. Puis elle a introduit les stratégies du langage inclusif les plus répandues et des innovations langagières en cours. Enfin, les avantages et difficultés liés au langage inclusif ont été abordés.
L’intervention suivante a été donnée par Satu Patronen, directrice du Centre de langues de l’École supérieure de défense nationale de Finlande. Elle a présenté le fonctionnement de l’école, de ses règles et l’ultime utilité de l’apprentissage du français Cette formation permet aux candidats d’avoir des bourses pour étudier en France et d’accéder à une carrière dans diverses institutions nationales ou européennes. Madame Satu Patronen nous a également déclaré que des groupes de langues s’ouvraient toujours, même s’il n’y a que deux élèves inscrits. Cette information a été reçue sous une salve d’applaudissements, car l’utilité de savoir parler une langue étrangère dépasse les contraintes budgétaires et que des possibilités de carrières s’ouvrent assurément.
Les interventions se sont terminées par une réflexion littéraire et poétique de Tuija Vertainen, médiatrice culturelle et spécialiste de la langue et littérature françaises. Christine de Pisan et Annie Ernaux étaient à l’honneur de cette réflexion.
Pour honorer cet anniversaire historique, les enseignants ont été invités à l’ambassade de France en Finlande pour une réception cocktail, où Madame l’ambassadrice Raja Rabia a exprimé sa reconnaissance envers les enseignants pour leur travail effectué dans la promotion de la langue française.
La journée riche en émotions s’est terminée par un dîner convivial dans un restaurant, où les membres les plus anciens de l’association ont été remercié pour leur dévouement au sein de l’association et leurs efforts pour la création de la revue paru à l’occasion de l’anniversaire, relatant l’historique de l’association depuis ses débuts. La soirée a été émouvante et les liens entre les enseignants fortifiés.