Deux enseignantes estoniennes ont découvert le fonctionnement du système scolaire suédois et l’enseignement du français à Göteborg dans une atmosphère multiculturelle et chaleureuse.
Du 20 au 24 octobre, une visite pédagogique a eu lieu à Göteborg, la deuxième plus grande ville de Suède, fondée à l’initiative du roi Gustav II Adolf. Ce clin d’œil historique a donné une dimension symbolique particulière à la visite, puisque l’une des participantes enseigne à l’établissement portant le nom du fondateur de la ville.
Dagmar Hallmägi (Gustav Adolfi Gümnaasium) et Diana Shanina (NARG) ont pris part à une semaine de Job Shadowing organisée par APFEST dans deux établissements francophones de Göteborg : Franska skolan et le Lycée Hvitfeldtska.
Au fil de la semaine, environ quinze cours ont été observés, couvrant un large éventail de disciplines, y compris des activités périscolaires (Fritids).
Franska skolan, une école privée fondée en 1862, se distingue par une grande diversité culturelle et linguistique. De nombreux élèves viennent de familles bilingues avec un parent francophone, ce qui crée un environnement d’apprentissage vivant et enrichissant. Labellisée FrancÉducation, l’école valorise la langue française non seulement dans les cours de langue, mais aussi dans l’enseignement artistique.
Le Lycée Hvitfeldtska, qui accueille environ 2 000 élèves, dispose d’une section française dynamique et propose des cours du Baccalauréat International (IB). Les cours de littérature et d’histoire en français sont dirigés par M. Nicolas Jonchère, coordinateur de la section et auteur du manuel suédois de français Escalade, largement utilisé dans tout le pays.
Les échanges avec les élèves ont été parfois ponctués de moments instructifs et amusants. Par exemple, lors d’un cours sur les DROM (territoires d’outre-mer), un élève a demandé si l’Estonie possédait, elle aussi, des colonies. Cette question a permis d’évoquer un épisode peu connu pour les jeunes Suédois francophones : l’Estonie a fait partie du royaume de Suède pendant près de deux siècles.
En outre, une rencontre avec M. Guillaume Raboutot, attaché de coopération pour le français à l’Institut français de Suède et ancien directeur adjoint de l’Institut français d’Estonie, a complété la visite. Les discussions ont porté sur les possibilités de renforcer les échanges et partenariats entre les établissements des deux pays.
Ainsi, cette semaine d’immersion à Göteborg a renforcé les liens entre les deux pays et ouvert la voie à de futurs projets communs au service de la coopération francophone.
